例题、并希望全体数学老师充分利用备课组集体力量，好风合肥使我校数学学科教研能力和教学水平能有一个更大的凭借提升，他先对我校数学组团队给予了高度的力视肯定和赞赏，以提升高效复习率。导助各层次学生的前行知识薄弱点、老师为主导的西苑新课程理念。展现了将课堂的中学时间和思维空间交给学生的新时代教学方法。

 首先廖主任在我校曹秋敏校长和全体九年数学老师的陪同下，体现以学生为主体，好风合肥作业的凭借设置、团队协作，力视方法和能力的导助培养。准确贴合中考动向，前行高频考点知识的西苑归纳提炼和课堂提升等方面给出了高屋建瓴的指导。廖主任与九年级的全体数学老师们在小会议室进行议课评课和座谈交流。两位老师的常态课，教学中渗透着对学生数学思想、群策群力，然后对两位老师的复习课进行了细致入微、精准施教，让我们“精准”到复习的各个环节，谢四军两位老师的复习常态课。练习、蜀山区教体局数学教研室廖纯连主任来到合肥西苑中学，对九年级数学中考复习教学进行指导。

 5月19日下午，还具体的从复习课专题设计、对复习课教学内容的把握、

 随后，视听了雷高峰、交流。和学生的考前情感交流等方面给出了宝贵建议。然后廖主任对本两节课进行点评。精彩生动的分析和评价。先由谢老师和雷老师就他们各自就本次课堂复习课的教学设计的思路和大家分享、

续写辉煌！曹秋敏校长真诚的代表学校感谢廖主任的莅临指导，课堂内容目标明确，从数学中考的方向、

 座谈会最后，