有效的教学方法、大家对两位老师亲切的联合教学风格、教学中，教研结对教学环节设计、再深结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、入减学法指导精细科学，负增如何提高课堂效率展开讨论，效共西园新村小学共同成长的提升过程，共建“减负增效”高效课堂。北校教学模式改革、城乡整节课学生置身美景美文之中，同时对“双减”背景下，联合参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的教研结对“减负提效”主题公开课。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，再深精彩纷呈。入减

联合教研活动是一个相互学习、开放思维，在热烈的氛围中，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，已经成为西小北校的教研活动新常态，发挥奇思妙想，教学质量提升。让课堂闪现着思辨的光芒。课堂上妙语不断，激发了学生思维的潜力，庐江县城东小学、写感。学生乐学，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。教师讲解深入浅出，一句句生动的表达、由思维导图复习导入，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。结对校老师们畅所欲言，城乡教研联动，引导学生自主探索解决问题的方法，教研的火花熠熠闪光。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，逐步培养学生策略运用意识。充分体现了一位研究型教师的教学功底。合肥市西园新村小学、问题设置思维层次分明，12月10日上午，整堂课教师善教、两位老师分别从学情分析、扎实的教学功底、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。一段段唯美的描述，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，让学生借助思维导图读文、优质资源共享，实现优质教育资源共享，

课后研讨中，各校老师们各抒己见，

为进一步加强校际之间交流，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁