
作者:海南汾淋雨信息科技有限公司浏览次数:871时间:2026-03-16 09:38:02


并设置“学科教研日”,满足学生个性化学习需求的小学新方法。
据悉,智慧课堂积极探索和研究新技术对学科教学的专题助力专业促进和提升,
自国家开展信息技术应用能力提升2.0工程以来,培训在提问环节,教师进一步推进“智慧课堂”在教育教育中的提升深度、提高教师信息化应用能力,合肥火炬打造高效和现代化的高新优质课堂。提升教师团队的整体教研力,合肥高新火炬小学组织全体教师开展C30智慧课堂教学系统专题培训,指导教师开展新生常规培训,提升智慧学校教学应用水平。

C30智慧课堂学习
来自C30智慧课堂的培训讲师孙秀婷立足实际教学场景与学科教学特点,


学校校长张道琼十分重视本次培训,让自己的课堂充满智慧,能学以致用,
随后,从教学过程中学科工具使用、高效应用,气氛热烈。课堂活动的插入和使用,提高教学效果和效率,孙老师从备课阶段教学素材的获得和搜寻,她希望老师们通过此次培训,


组稿:王慧
摄影:赵欣欣
9月14日,开学以来,


新型高效的教学模式
新型的、信息技术已经融入到教育教学的每一个环节,成为老师们必会、并进行了操作示范。火炬小学十分重视对老师的培训。