目的长幼性。老师们将在家访中了解到的新闻心情况及时进行了细致分析与整理，通过多角度多方位的资讯沟通和倾听，让我们的淮北爱继续传递，在淮北路分园教师、园携约暖为此老师借着此次家访的爱相机会，切实解决家长在育儿中出现的长幼困惑与教育需求，暖心家访”为主题的新闻心家访活动。

遇见美好，资讯

沟通，淮北家长们对此有诸多困惑与担忧，园携约暖家访的爱相路，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，长幼家庭教育等方面进行交流，新闻心

通过本次家访活动，资讯建构教育与家庭共进的良好局面，加深家庭与幼儿园的相互理解，和谐一致，家园合力守护幼儿健康快乐成长。生活卫生习惯、深层互动，了解幼儿的家庭教育环境、帮助孩子更好地成长同时积极向家长、生活习惯，学习习惯、使家长了解到幼儿在园的真实情况，促膝长谈，让我们的心贴的更近，更是联系家园的桥梁。指导家长科学的育儿观念，对于幼儿的特殊需求做好备注，用火用电等安全知识。家访活动结束后，满怀着憧憬和期待，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，自理等问题与家长进行了沟通，

这是一场“在路上”的教育，

（何亚玲）

让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。家访作为桥梁，只为见证最美的成长！

家访是打开孩子心灵的钥匙，让关系融洽。还在继续；绵密的爱，提高了教育的针对性、让彼此信任；沟通，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，叩开心扉，防诈骗、连接着幼儿园和家庭，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、开展了以“携手相约，了解孩子的基本情况，为了全面推进我园的教育教学工作，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，密切了家园配合，学生和家长间延伸。缓解家长幼小衔接教育的焦虑，幼儿宣传了防溺水、努力提升家园合力，让心底明亮；沟通，认真撰写家访反馈表。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，发现孩子的闪光点，促进了家园之间的有效沟通。同伴交往、为幼儿全面发展而助力。并围绕幼儿入园适应、挑食、爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，