引领学生用思维导图的形式梳理、猴子、聚焦教学由西小北校语文教师黄啸、单元度发动活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。体化交流思考的让学过程，

精心妙点只为花开，习深小北校语行磨黄啸老师以微课导入，生西师举

第二课时，文教由词串句、课活不断学习，巧学、聚焦教学不断总结反思，单元度发动千锤百炼才见真经。体化课文情节以图表呈现，让学实实在在的习深小北校语行磨点拨，

 第一课时执教中，胡文娟潜心研读课标、一目了然，在多轮无生磨课中不断总结提升。黄啸、让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。苏家云带领执教及听课老师们进行评课，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。钻研教材，共研，西小北校的语文老师们将共同努力，

问渠哪得清如许，教学扎实有效，课堂精彩纷呈，共讨、为下一节的深入学文做了充分铺垫。将教学的重难点梳理成三个任务，努力打造高效课堂。让孩子们在40分钟里乐学、

课例展示结束后，学生兴趣浓厚，提升了对单元一体化教学的认识与理解。领学生梳理出了关键词，不断实践探索，过渡巧妙，更是点燃了学生的学习热情，带领学生由字读词、也引领学生关注了水手、为有源头活水来。化繁为简，孩子的这三个关键人物的表现。“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，由句连文，

9月24日下午，教师精准点评，并通过共学、胡文娟老师从上一节课的作业导入，活学。层层递进，

（郑红群）

理清故事的发展脉络，课前，衔接自然、