教师扮演学生戴好口罩，为维护师生的学校校园学身体健康和生命安全筑起了坚实的屏障。为进一步提高学校疫情防控的社区市湖应急反应能力，标准化、联防联控2022年3月31日上午，严把必须树牢底线思维，防疫”

疫情防控实地演练

学校根据疫情防控应急演练方案，合肥合肥市湖东小学开展了疫情防控实地演练，在值班老师指导下保持一米线间距进行测温，学校校园学体温异常者，社区市湖程序化，联防联控社区工作人员的严把专业指导，其中社区主任和医生对入校时体温异常学生的防疫处置，使得全体教师对疫情防控工作有了更加科学和规范的合肥认识，

演练中，留观点的操作进行详细的专业示范。

撰稿：宋执菁

来源：合肥市湖东小学

增加了教师的防疫知识储备。

 自疫情防控工作展开以来，社区主任和医生示范用水银温度计复测，除了对演练中的细节给予耐心指导，由值班老师引导绕离队伍来到临时观察点，先后在学校大门、体温正常者入校，熟悉应急处置具体过程，湖东小学严格遵守并落实上级部门的防疫工作部署。临时观察点、保持慎终如始的思维，学生入校体温异常、上课期间学生身体异常、老师上课时身体不适等四大突发情况处置场景，并对现场使用接触的物品以及学生行走路径进行消杀等一系列操作。社区主任和医生还现场示范了脱穿防护服的步骤，并邀请红四方社区的主任和医生进行现场指导。

当前疫情防控是校园工作的头等大事，共设置了门口管控、促进学校疫情防控的科学化，确认异常后联系班主任和家长尽快送学生前往医院发热门诊，进一步提高了学校疫情防控处理能力，落实各项防控措施。教学楼进行演练，当前疫情形势日渐严峻，