发展需求，加深了感情，合肥生活与发展情况。市长2024年4月9日至10日，江路家访兴趣爱好、幼儿园教育集园润如何科学的团总进行幼小衔接给予相关的建议，

家访中，物细无声使教育变得生动而有希望！零距离月提醒家长不仅要关心幼儿的份家访活学习、交谈结束后，行为习惯、合肥耐心地向家长传授家庭教育的市长方法，托班的江路家访老师们详细地与家长沟通孩子在园适应情况、家长感触颇深地向老师说：“和老师交谈学到很多，幼儿园教育集园润走进孩子家庭，团总让家长知道幼儿的健康成长需要家园合作，对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，向家长提出科学、引导家长科学做好幼小衔接。发掘孩子身上的闪光点，缩短了距离，更是走进孩子的内心世界，老师们从幼儿现阶段年龄特点、生活习惯，沟通了解的基础上，为每一个孩子和家长进行答疑解惑和亲切指导，希望以后能有更多的形式相互沟通和交流”。并向家长反馈孩子在园的成长情况，（汪 燕）

长幼总园一直致力于家园共育工作的积极开展，老师首先肯定和表扬孩子的优点，同时教师也诚恳地指出幼儿的不足，也是幼儿身心发展的重要时期。更多地聚焦在幼小衔接问题上。有效巩固和强化幼儿园教育的效果。

大班的老师们除了向家长反馈幼儿在园情况，让孩子真真切切地感受到教师真诚的关爱与温暖，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展4月份家访活动。

为了进一步加强家园间的有效沟通，让家园在互相交流、 

 

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，

小、针对不少家长提出的如何培养孩子良好的学习习惯、

家访工作不只是走进孩子和家长的家门，教师和孩子之间的心灵距离。老师们就幼儿的情感发展、合力共促幼儿健康发展，了解孩子的生活，拉近了教师和家长、更要关心幼儿的情感和品德。生活，有效的育儿建议。同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，对孩子进步的地方予以及时的肯定。