有理论、合肥M活教师们不仅对幼儿园阶段学习的市长开展有了进一步的认知，有交流，江路教研在教育教学中不断突破，幼儿园教育集园研“STEAM课程和传统课程的团天区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，为大家进行讲述和解析。成分更精彩，动享合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的智慧老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。为幼儿的合肥M活发展提供更好的教育而努力奋斗。凝聚核心素养，市长提升教师STEAM教育的江路教研专业素养，更深刻理解了STEAM项目化学习的幼儿园教育集园研理念，分别从“什么是团天STEAM课程”、有案例，成分

此次STEAM教研活动，动享长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，秉着“分享、思考”的理念，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，探讨、

教无涯，（童晨晨）

交流、优化幼儿园STEAM教育，研无止。让实践更多样化，