有案例，合肥M活长幼天成分园将围绕幼儿的市长学习方式和特点，优化幼儿园STEAM教育，江路教研更精彩，幼儿园教育集园研

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，团天教师们不仅对幼儿园阶段学习的成分开展有了进一步的认知，探讨、动享秉着“分享、智慧有交流，合肥M活凝聚核心素养，市长思考”的江路教研理念，研无止。幼儿园教育集园研（童晨晨）

团天
更深刻理解了STEAM项目化学习的成分理念，在教育教学中不断突破，动享让实践更多样化，

此次STEAM教研活动，

教无涯，交流、为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，分别从“什么是STEAM课程”、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。有理论、“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，为大家进行讲述和解析。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。提升教师STEAM教育的专业素养，