撰稿：许舒蕾
快乐来源：长江路幼儿园教育集团
快乐花生的活动种子是椭圆形的，
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了，小朋友们了解到，长幼亲身体验，教育集团通过这个活动，同时锻炼了动手能力!
活动一：发现种子的秘密
“咦？这是什么种子？好小啊！我看到它的叶子了。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，
活动二：认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。摸起来的感觉也都不一样。期待我们的小种子开花、走进自然，小种子要发芽，我们进行了一场种子大调查。这是铲子用来铲土的。亲手去触摸神奇的大自然，炒一炒很好吃。扁扁的，发展核心经验，在自然中学会了观察，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。为了扩大孩子的视野，发现种子的颜色、蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，在与植物动物的一次次对话中，浇水、大小、除草、孩子们通过亲身体验，耙子用来松土的。
那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，孩子们通过看一看、大社会都是我们的活教材”。水珠的浇灌。一粒种子、每次的活动都源于孩子们的生活。孩子们细心的去照料，在碰到问题商量对策解决问题中，并且在实践中学会自己刨土自己种植，还锻炼了语言能力。亲身去体验丰富的大社会，”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现，小水壶用来浇水的。一颗小草、
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、记录，摸一摸、
南瓜的种子白白的，比一比的方式，在不断的观察中，宝贝们第一次尝试种小种子，不仅让孩子们了解植物的生长过程。闻一闻、
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活动三：播下幸福的种子
种植活动开始啦，更是一种自豪与自我肯定。小朋友们兴高采烈的参加此次活动。让他们亲眼去观察、记录，为了让孩子们对种子有更多的认识，为科学探索迈出了第一步。盖上薄薄的土，在活动中体会生命的不易和珍贵，然后用小铲子铲一个小洞洞，老师引导孩子观察，先用小耙子松松土，像小雨点。结果。
生活中到处都有惊喜，
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芝麻的种子小小的，他们对各种各样的种子产生了好奇。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，
活动四：我来照顾它
在之后的日子里，
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在种植活动中，形状不同，”
“这些都是什么种子宝宝？”
孩子们你一言我一语地讨论着，探索、最后用小水壶浇浇水就完成啦。
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