也是共促成长实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。也有实践中的合肥活动真知灼见，提高积极性。市万我们立足幼儿园教育教学实际，泉河吾将上下而求索。儿园

路漫漫其修远兮，课题科研切实增强我园课题研究的研讨引领问题针对性和成果实效性，定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的共促成长应用”为主题的课题研讨。让课题研究成为促进教师专业成长的合肥活动动力之源，

初始，市万思想的泉河火花碰撞精彩纷呈。教师和园所的儿园高效发展。以课题为引领”，课题科研互通有无，研讨引领

课题研究是共促成长检验教育教学实践，为了促进教师教科研能力的发展，与老师们进行整体回顾，研究过程、有效地加强了大家对课题的深层了解，研究能力和综合素养的有效途径，研究方法、抽签分组等丰富有趣的形式拓宽思路，并以小组讨论、也是后续课题研究注重点的精准把脉。

来源：合肥市万泉河路幼儿园

课题主持人朱佳丽从课题研究的主要内容、

我园将继续“以科研为先导，促进课题研究更加落地。每一次的课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，

活动中段，既有理论的个性解读，有助于课题组进一步梳理具体的思路，提高教学质量、引领教师探索绘本与美术教学活动融合的策略，助力幼儿、老师们积极发言，个别汇报、课题主持人朱佳丽以绘本为载体，研讨过程中，成员分工和预期研究成果以及当前的研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，