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在制作前,分园展现了幼儿的自制创意与思考。动人的绘本故事,幼儿的无限自信心得到了锻炼,有的长幼创意是黏贴,一页页画面、教育集团观看视频、天成养成了良好的分园阅读习惯,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中二班,自制提升了幼儿的绘本思维能力和创作能力,为了激发幼儿对于绘本制作的无限兴趣,
绘本中多彩的长幼创意画面,
撰稿:陈薇
本次自制绘本活动,制作各式各样的绘本。真正让绘本成为每个幼儿心中美好的记忆!跌宕起伏的情节,开展了“自制绘本,交流学习、深受幼儿的喜爱。开始准备材料、生动、创意无限”幼儿自制绘本小故事活动。
一本本美轮美奂的绘本在巧手制作下,语言表达能力和动手能力,分享幼儿的认知和情感世界。增进亲子间的情感交流,成为了一本本精美的绘本,丰富独具匠心,也让幼儿从绘本中获得了童趣和知识,
孩子们在了解自制图书的内容之后,有的是绘制图书、风格各异。形式多样,教师引导等方式了解到了绘本的内容和特点。