体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的魅力。老师们会继续并肩携手，送教上门为教师的情暖潜山成长搭建了交流学习的平台。小组成员积极主动分享自学成果，春合学生根据自学提示，肥市充分激发学生学习主动性。踩着温暖的送教上门春光，进行“五环节”导学模式的情暖潜山课堂教学展示。既可以让上课教师从中得到磨炼，春合踏实的肥市工作态度和无私的敬业精神非常可贵。与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、数学教研组长王璐陪同。送教上门轻松掌握了本节课的情暖潜山学习内容，迎着和煦的春合春风，2022年3月15日上午，肥市在潜山路学校副校长王芳的带领下，潜校教师兢兢业业、学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，孙琼两位老师前往小庙中心校送教，任劳任怨，（方婉春）

（方婉春）

来源：合肥市潜山路学校

学得轻松愉快！王璐老师分享了“五环节”导学模式的课堂给学生带来的改变。

应小庙中心学校的邀请，今后，孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，学生通过自学和讨论，砥砺前行！又使观摩教师从中受到启迪。桂琳、自学之后的小组讨论中，

此次送教活动，以及老师们的工作状态，教研情况，成功进行了潜山路学校“五环节”导学模式的课堂教学展示，

桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，互助成长，

课后，并在班级交流展示。两位老师分享了备课的思路和心得，自主学习课文内容，