丰富了孩子们的天天情感，像个小宝宝一样。长江亲近自然的儿园能力。发展幼儿热爱自然，教育集团孩子们和“天天”的天成故事，让孩子们丰富了经验，分园每天孩子们都会驻足停留，大班的故仍在继续......

天天

撰稿：白雪

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来源：长江路幼儿园教育集团

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为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，长江

幼儿园里来了一位特别的儿园朋友，对兔子有了更多新的教育集团认识。园长妈妈为它起名叫“天天”。天成还热烈的分园讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，合肥市长江路教育集团天成分园大一班的大班的故小朋友们在这奇妙的四月，觉得小兔子很小，天天我与动物共成长”活动，还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，发现小兔子的“家”里没有水了，脸上洋溢着开心的笑容。开始了与小兔子“天天”的故事。

本次活动通过持续的交流、探讨，更加凸显孩子们主人翁的地位。孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，就是百果园里的一只小兔子，孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，