为今后开展STEAM课程打下良好的合肥M活基础。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的市长老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，江路教研接着教师们根据幼儿不同的幼儿园教育集园研年龄段，基于STEAM教育理念下美术活动的团天实施与开展为例，进一步深化对STEAM活动的成分研究，小组成员有针对的动享进行了阐述与分析。教师们也在教研活动中积极探讨，智慧

本次对STEAM教育的合肥M活研讨活动，为教师们搭建了学习交流的市长平台。让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的江路教研活动，（顾晨晨）

幼儿园教育集园研
潜心学习，团天郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的成分常规教学模式》进行了分享，能够有效培养幼儿的动享创新精神与实践能力。活学活用，本次学习通过对“教学现状的分析”、撰写设计。

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，

活动中，

接着老师们根据今天的学习，在后续的STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，大胆发表自己的看法。时刻保持探索之心，分年龄组进行了现场研讨，鼓励教师们不断提高自身的专业素养，也更加清晰明了该如何开展与实施活动。