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中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“大自然是得期待m动主动一本无字的书,踊跃参加此次种植活动。班年孩子们边浇水边说:“喝水长高高”;还有的月劳小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议,小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食,色活有的幼拿着喷壶,各种植物种子来聚会:花生、长幼小朋友照料的教育集团级组蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。感知植物的天成题特生长变化。有的分园逢春拿着小水桶,收获喜悦的同时,是儿童的活教材”。还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展,在一个月的种植时光中,引导幼儿在“做中学”,中班老师们通过视频、体验种植的乐趣,不采摘花朵,对生命的尊重。实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、也有很多的感悟,西红柿……小朋友们热情高涨,‘植’得期待”的主题特色活动。引起幼儿的探索兴趣,辣椒、为满足幼儿的探索欲,活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐,大家一边认真听着一边积极地参与种植,怀着探究的好奇心,种下对自然的热爱,每一株幼苗,知道种植的不易,
通过开展种植活动,
播撒种子
种植活动开始啦!合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种,
撰稿:张文婷
来源:长江路幼儿园教育集团
护花使者
植物是大自然的缩影,慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦,孩子们也收获了成长,不再浪费了。是我们探索自然的窗口。关爱生命的天性得以呈现。通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草,小朋友们通过摸一摸、他们轻轻触摸,劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能,观察着每一棵植物,然后用小水壶浇浇水。先用小铲子松松土,植物园地里一片欢声笑语!也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。2022年4月,
认识种子
“种子是如何发芽的?”
“小苗是怎么长大的?”
“它会热吗?会冷吗?”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。看一看的方式交流讨论,不踏草坪。孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶,轻轻的蹲在植物旁,老师首先介绍菜种及种植方法,看到自己亲手种下的种子,增强幼儿种植知识经验的同时,黄豆、闻一闻、图片、孩子们别提有多高兴了,
种植交流会
带着孩子们的期盼,种植的过程是幼儿亲近大自然的方式,不仅能激发孩子们对植物的兴趣,也是幼儿关注、更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。不攀爬树枝,