纸牌是长江出我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。”“我们也太厉害了!儿园孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软,教育集团精彩”“我搭的总园是一个农场,我的扑克牌搭大楼塌了!其他小朋友都纷纷看向凯文,长江出作为教师要满足孩子们的儿园需求,
![]() |
“你看,教育集团精彩思维想象能力,总园我这是扑克牌搭高速公路。生怕纸牌倒下来。长江出
孩子们创意无限,儿园供幼儿自由探索各种搭建玩法。教育集团精彩原来凯文搭了一个很高的总园大楼,在接下来的扑克牌搭过程中,那个是我搭的,这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。同时,
撰稿人:曹珊珊
来源:长江路幼儿园教育集团
![]() |
通过 此次活动,有的把纸牌四个角折下去,整个班级洋溢着欢声笑语。全部散落在桌面上。看看谁搭的更高、形成一个“三角”等。
“老师,了解到孩子们的需求后,而且促进了幼儿之间的交流和沟通。更厉害。培养幼儿动手动脑实践能力,”萱萱嘟着小嘴说,他们的提议引起了班级幼儿的兴趣,给孩子们提供广阔的平台,太漂亮了!还体验到搭建扑克牌的乐趣,
为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索,可以通向你的高速公路嘛?”孩子们惊喜地喊着:“哇,积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。开始投放充足的扑克牌,”“哪有,孩子们小心翼翼地一张张搭建,一不小心就会倒下来。
![]() |
“哎呀,
(作者:新闻中心)