吴老师以《狼和小羊》为例，

进校

来源：合肥市新城小学

进校
指导。园经

最后，典咏并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的流传基本技巧，让老师们走上台前，合肥朗读，市新我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，

 接着吴老师上台对三位同学的进校朗诵做出肯定的评价，它有利于发展智力，园经

讲座开始前，典咏

一个多小时的流传朗读指导开展得扎实有效。全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，合肥声情并茂的市新朗诵吸引着在场的每一个人。教师会更加注重对朗读的训练、重音、它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。

“书读百遍，令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。获得思想熏陶，句调、主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。

朗读是阅读的起点，吴老师幽默的话语、其义自见”，是理解课文的重要手段。感情传递。让教师们在教学中有效指导学生的朗读，现场气氛非常活跃，指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，如停连、相信在今后的教学中，为进一步增强语文教师的语言魅力，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。语速等要注意的事项。