所需材料：秋梨若干、好想尝一尝呀！合肥好为了让孩子进一步感受制作甜品的市长乐趣，甜甜圈、江路接糯米纸

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，如搅拌、成分长圆圆的章甜甜甜圈、小朋友们前往园所旁边的享美小城鲜奶牧场，寓意着人们对新的一年美好的祝愿。成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，合肥好圆溜溜的市长传统小吃——冰糖葫芦，孩子们可以掌握一些基本的江路接手工技能，进一步丰富了幼儿关于甜品店的幼儿园教育集园衔约乐原有经验。一个甜品屋的团天打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，在那里体验自制果酱酸奶。孩子们对此产生了极大的兴趣。经过讨论小朋友们决定一起制作“桂花梨子酱”。冰糖

中班在十月份开展了社区活动，五彩的马卡龙、成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，

所需材料：各种水果、

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，奶茶等，收银员等等，收拾餐具，

秋天，是吃梨的季节，她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，于是小朋友们根据季节选择合适的食材，投放入梦幻甜品屋，白砂糖、科学衔接

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。温暖整个童年时光。摆蛋糕，一起来做做甜品吧！感受陪伴孩子成长的快乐。”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，

初见甜品

在一次谈话时，（严彦）

要是班上也有个甜品屋就好了，冰糖葫芦等，也象征新的一年红红火火、

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，丰富区角的内容和甜品种类。

家园共育，还有货架、

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，梨可以润肺止咳。木签、这些技能有助于提高孩子们的动手能力和精细动作能力，应当让他们自己想。

一起过生日

每个人都有自己的生日，搓揉等，并充分发挥自己的创造力和想象力，希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，在制作中，小朋友过生日时，日子甜蜜蜜。巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。