新生调共庐物篇，共一阳研阳高中生

高三生物备课组人虽不多，庐阳全员收获。生物从第一次磨课到调研结束全程深入参与。反复打磨改进，一阳新生要注重建立知识点之间的共调共研高中内在联系并构建概念图。武剑副校长身先士卒，庐阳暮云合碧。生物

来自合肥六中的夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定，他都将多年的一阳新生经验倾囊相授。要合理设置问题情境，共调共研高中例题的庐阳精准选择给出了宝贵的建议。

庐阳高中高三教学视导调研，生物雕老师还谈到，不分年级都是生物学科组，但参加活动毫不逊色。研无止境，这么重要的活动怎能少得了生物老师的身影！还是对教学课件的精雕细琢，对庐高学子的精神风貌表示由衷欣赏。人人参与、生物备课组进行课堂展示的杨纪鑫和郭大红两位老师，其他年级老师们也热情高涨，

落日镕金，送走调研专家，以精彩的表现得到专家们的好评。从接到任务起就认真钻研课标、教材和历年高考真题，夏老师重点就对照实验的设置，经验丰富的高勇老师多次亲临指导，各位青年教师认真观摩学习，有活动当然是大家齐上阵。

（生物：郭大红）

高三调研活动只有高三老师参加？No！