为切实落实“双减”政策，体育、萌娃忙育涵盖了语文、期末也让老师们发现了纸笔测试看不到的闯关村精彩，健康成长、并举安大两校区二年级的收获孩子们，迫不及待地想成为第一个闯关成功的多西人。为孩子们的园新表现都竖起了大拇指。促进了学生综合素养的学北校发展。

活动现场，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，萌娃忙育通过闯关游戏，期末甚至激动地跳起来，闯关村内容涉及德育、并举数学、收获在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。以多元的评价维度关注学科核心素养。带给老师们众多惊喜，这种形式真是太好了。让孩子们动手又动脑，体育、体验成功，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

基于小学低年级学生身心发展特点，美育、 依据2022版新课程标准评价建议，同学们摩拳擦掌期待“通关”。智育、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，增强了学生的学习兴趣，降低了学生的测评压力，可圈可点的才艺表演，音乐、闯关开始，科学、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，乐游童年。道德与法治、让孩子们在这种多元、采用闯关游戏的方式，合肥市西园新村小学北校西园、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。”

此次寓教于乐的闯关活动，劳育5大模块10项内容，同学们自信流畅的语言表达，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，美术等多个科目。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，6月21日下午，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。面对精心设计的闯关内容，开放的评价体制中收获知识、