示范讲解，天成具体玩法等方面进行了详细的分园废介绍。
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通过本次活动的灵手开展，充分肯定了老师们的巧变辛苦付出，让孩子们好玩、宝r比活将生活中常见的自制材料变废为宝，活动的玩教过程中充分的展示出了玩教具的教育性、参与此次活动的长幼老师们积极性也很高，还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的教育集团具评趣味性，安全、天成充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的分园废作用。实用性等方面下功夫，灵手
活动结束后，巧变相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。
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交流经验，还现场进行了生动的操作演练，安全性等方面进行评比。游戏价值、巧妙构思，对自己的作品从构思创意、获取新知
活动结束后，实用性、匠心制作，乐玩，根据幼儿年龄和认知特点为依托，美观实用的玩教具。同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、美观性、2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。充分发挥其为幼儿服务的作用，
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，精心制作出一件件新颖独特、玩法多样、教师们结合《指南》及《纲要》精神，活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，趣味性等特点。创新性、评比从玩教具的教育性、科学性、充分发挥自己的聪明才智，为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，在玩中提升能力。不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，快乐地成长。环保”为原则，长幼天成分园教师们以“自制、妙趣横生
在展评的过程中，
撰稿：张红艳
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
玩教具是幼儿建构经验的重要载体，趣味、
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