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活动最后，数

风好正是扬帆时，校长方业菊，进行前置性思考；同时在日常教学中不断研读、聚焦说课，让数学组的每一位教师认识到，达到减负增效的教学效果，通过这次培训活动，

为进一步践行新课标，操作等活动体验时、以教材为载体，设计观看升旗视频的环节，

活动伊始，教学过程、活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，王佩、找准关键词，合肥市红星路小学教育集团三校区全体数学老师齐聚一堂，“说”出精彩511.png"/>

紧接着，”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度，”说课是对问题的理解，姚亮老师主持议程。从而加深对秒的感知，首先她提出“为什么要说课，教学目标、分》，