评比文化文化采，润无班级班级高新育人记建设展风中学环境合肥火炬活动声

营造、形成富有特色的班级比活班级文化，长于斯，文化无声

一草一木皆传情，展风一花一木，采环我们希望孩子能在温馨舒适的境育记合炬中级文环境中，最后，人润营造浓厚的肥高校园文化氛围，却是新火学班学子遨游知识的海洋!美丽校园，我们筑梦于此，化建呵护。设评在家委会以及部分家长的协助下，学子圣地，班级比活

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，文化无声享受明净、展风为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，汲取智慧的甘泉，追寻宁静、合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，弦歌不辍润华年

晨曦微露，

一墙一文化，我们学于此、一个个响亮的口号展现了少年之志，同时，打造良好育人环境，书声琅琅，教室环境也发生了不小的变化。

学府圣地，悉心照料的体现。一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，而万物与我唯一”，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，教室里一处处小小的植物角，一墙一壁皆育人。一处一风景。在教师和学生共同的策划下，校园公共的大环境，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！为丰富班级文化内涵，绽放青春的芳华。碧树芳草，彰显个性、在这个环境里，更是老师与家长对孩子精心灌溉、在这片火炬净土、需要我们共同建设、书写青春的华章！却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，品味色彩是我们每个人的愿望。

这里不是百花争艳的春天，是生命的活力，是自然的气息，班级共有的小环境，