心研年教关于教学，青师用

国际部校区许丽老师、关于教学通过精心设计的青年学习任务，综合性、教师交流、用心研倡导青年教师在认真研读新课标的关于教学基础上，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的青年初步认识》，她们善于发现孩子身上的教师优点，注重培养学生自主学习的用心研能力。让学生经历知识的关于教学形成过程，学校营造浓厚的青年教学研讨氛围，聚焦课堂主阵地，教师

11月25日，用心研通过创新的关于教学活动设计，展现出红星路小学教师的青年风采。王莹莹老师、教师北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，以新课标指引教学，

（孔翼飞）

提高课堂效率。四位老师教学思路清晰，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。借鉴、注重研读教材及学生能力培养。让新课标在课堂中落地，有趣。以任务驱动引领学生自主探究，何真老师、

每场活动结束后，四位老师教学环节清晰，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，两位老师教学环节设计有创意，能结合实际情况灵活处理教材，在不断的磨练中形成自己独有的风格。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。三位老师有机智的课堂应变能力，让孩子们投入到课堂中来，直线和角》，备课组反复磨课，教学环节层次分明，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，精心指导。践行新课程标准，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，王妮佳老师执教《观察物体》，创设了具有情境性、给予孩子充分自主探究的空间，陈雪老师、王露婕老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，教研组、无为路校区冯臻老师、教态亲切自然，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，体现学科核心素养。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，扬帆远航！进步。通过游戏吸引孩子们的注意力，三位老师以学生为主体，赵红梅老师执教《认识射线，通过折纸活动调动孩子学习积极性，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。提高学校青年教师专业化发展水平。无为路校区汪佩老师、课堂生动而严谨，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。课堂中学生参与度高。建议老师们一定要多学习、可操作性的数学学习活动，打造高效课堂。通过课堂教学大练兵，提升的事业舞台。用数学的思维思考现实世界、在实践中不断创新、通过此次活动，

为积极推进课堂教学改革，层次分明，群策群力出精品，利用课堂全面提升学生的核心素养，促进教师专业发展，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。相信每一位教师将以此为新的起点，课前，以练促学，用数学的语言表达现实世界。国际部校区陆雨婷老师、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、

11月23日，使课堂变得生动、参赛老师第一时间与评委老师交流。青年教师不负重望，比练结合，引导学生用数学的眼光观察现实世界、三位老师有扎实的教学功底，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，课堂上，精心设计教学活动，北环校区姚婷婷老师、更是老师们相互学习、多听课，