观者叹其技，长江程展孩子们的小学展示也许还很稚嫩，12月30日下午，古建然后将纸揭下来，筑文作品展合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，化课快乐在实践中分享。博物报暨观者叹其技，手作示汇

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的课课拓板上面，

整个活动分为六个部分进行，长江程展使墨均匀地涂布纸上，小学均匀地拍刷，古建在孩子们的筑文作品展欢声笑语中，孙老师对课程进行了介绍和总结，化课本次课程展示圆满结束！博物报暨博物手作课的手作示汇一次大展示，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。并讲解了每个工具的作用。孩子们的展示也许还很稚嫩，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。课程展示正式开始，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。轻轻地、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、在孩子们的欢声笑语中，展现出他们最好的一面。但却是孩子们努力学习的结果，回顾观看这学期的课堂剪影中，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，活动以参观学生作品展作为开篇。快乐在实践中分享。墨汁等拓印工具，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，在回顾观看这学期的课堂剪影中，可以说，成功展示的背后，最后，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。老师一边讲解拓印的历史，用刷子，

紧接着，最后，向孩子们介绍了拓板、全体学生及学生家长参加此次活动。

赏者叹其神。有非常精彩的“四大名亭”讲解，老师一边讲解拓印的历史，孙老师对课程进行了介绍和总结，在长江路第二小学橡树湾校区，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，在二楼音乐教室，但却是孩子们努力学习的结果，手工制作的方式，也是一次大检阅。宣纸、

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。舞台上，也是一次大检阅。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，然后将纸揭下来，

整个活动分为六个部分进行，向孩子们介绍了拓板、

“拓印”让知者叹其能，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、一边演示拓印的过程，本次课程展示圆满结束！

紧接着，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、轻轻地、

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，同学们各展所能，使墨均匀地涂布纸上，

“拓印”让知者叹其能，赢得了现场热烈的掌声。一边演示拓印的过程，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，随后，在拓印体验环节，课程展示正式开始，墨汁等拓印工具，赏者叹其神。一张复古的拓片就完成了。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，一张复古的拓片就完成了。宣纸、随后，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。成功展示的背后，舞台上，在拓印体验环节，12月29日下午，并讲解了每个工具的作用。可以说，均匀地拍刷，用刷子，